Niñas, niños y jóvenes de Punitaqui conmemoran Día de la Actividad Física

Los establecimientos de la Comuna de Punitaqui Escuela Teresita de los Andes, Escuela Bélgica y Liceo Sello Alberto Gallardo Lorca conmemoraron el Día de la Actividad Física, a través de diversas actividades dirigidas a las niñas, los niños y jóvenes. Lo anterior, se llevó a cabo para promover un estilo de vida saludable, incorporando ejercicio físico para mejorar la salud y la calidad de vida.

La actividad física reduce el riesgo de desarrollar enfermedades, generando bienestar físico y psicológico, favoreciendo la salud cardiovascular y contribuyendo la disminución del estrés.

La Directora de la Escuela Bélgica, Patricia Oyarce indicó que “como escuela celebramos el Día Mundial de la Actividad Física desde educación parvularia hasta octavo básico. Esto fue el viernes recién pasado. En tal ocasión, se realizaron circuitos de habilidades motrices básicas para los estudiantes de pre-kínder hasta cuarto año. El segundo ciclo realizó prácticas de mini deportes”.

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Asimismo, Isaías Castillo, Profesor de Educación Física de la Escuela Teresita de los Andes afirmó que “además de actividades se llevó a cabo la firma de convenios con los clubes deportivos, Club de Ajedrez Alfil Negro, Ovalle Rugby Club y Team Voley Punitaqui, los cuales van en directo beneficio de los estudiantes, quienes podrán practicar y aprender de la disciplina que entrega cada deporte”.

Claudia Campos, Directora del Liceo Sello Alberto Gallardo Lorca, señaló que “quisimos celebrar el día de la actividad física, ya que buscamos promover la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable. Debemos educar a los estudiantes en su estilo de vida deportivo, cultural y artístico, promoviendo distintas disciplinas y la vez, una alimentación equilibrada”.

Además, en el Liceo Sello Alberto Gallardo Lorca, las y los estudiantes realizaron encuestas, las cuales fueron respondidas por niños, niñas y jóvenes de acuerdo a distintos aspectos que se evalúan en el Simce, entre ellos convivencia escolar, salud mental y actividad física, cuyos resultados serán trabajados para contribuir a la toma de decisiones del establecimiento.

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