Comunales
Estudiantes de Servicio Social realizan levantamiento de información en Punitaqui para aportar al desarrollo local
Con el objetivo de aportar al progreso local y fortalecer su formación profesional, estudiantes de tercer año de la carrera de Servicio Social del Instituto Profesional Santo Tomás sede Ovalle realizaron un levantamiento de información en la comuna de Punitaqui, actividad que incluyó un diálogo con el alcalde Pedro Araya y un análisis participativo sobre las principales necesidades del territorio.
La actividad, que forma parte de la asignatura Metodología de la Investigación, se llevó a cabo en el marco de la alianza que sostiene la carrera de Servicio Social con la Fundación para la Superación de la Pobreza – Servicio País, fortaleciendo el vínculo entre la academia, el municipio y la comunidad.
Más detalles en www.elpunitaquino.cl

Con el objetivo de aportar al progreso local y fortalecer su formación profesional, estudiantes de tercer año de la carrera de Servicio Social del Instituto Profesional Santo Tomás sede Ovalle realizaron un levantamiento de información en la comuna de Punitaqui, actividad que incluyó un diálogo con el alcalde Pedro Araya y un análisis participativo sobre las principales necesidades del territorio.
La actividad, que forma parte de la asignatura Metodología de la Investigación, se llevó a cabo en el marco de la alianza que sostiene la carrera de Servicio Social con la Fundación para la Superación de la Pobreza – Servicio País, fortaleciendo el vínculo entre la academia, el municipio y la comunidad.
Durante la jornada, los futuros profesionales sostuvieron un enriquecedor encuentro con el alcalde de la comuna, Pedro Araya, quien valoró la iniciativa y compartió con los estudiantes las principales problemáticas y desafíos que enfrenta Punitaqui, permitiendo así un acercamiento directo al contexto local.
Este trabajo de levantamiento de información busca generar insumos valiosos para la elaboración de propuestas que puedan tener impacto social, especialmente en el ámbito del comercio formal e informal del territorio. La iniciativa se enmarca en un proceso iniciado durante el año 2024, que ha llevado a los estudiantes a recorrer diversas comunas de la provincia del Limarí, promoviendo una formación en terreno basada en la realidad del entorno.
Instancias como estas permiten a los estudiantes desarrollar competencias clave para su futuro profesional, promoviendo el trabajo colaborativo y la vinculación con el entorno. Además, fortalecen el compromiso social del Instituto Profesional Santo Tomás y su rol activo en el desarrollo local de las comunidades con las que trabaja.
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